2022年7月14日上午，bat365在线登录入口牵头建设的教育部第二批虚拟教研室建设试点“交通运输专业虚拟教研室”启动仪式暨2022年第一次教研交流会以线上线下相结合的形式顺利举行。会议由教育部高等学校道路运输与工程分教指委秘书长、国家级“交通运输专业虚拟教研室”带头人、bat365在线登录入口bat365在线登录入口教授胡大伟主持。bat365在线登录入口教务处处长张圣忠、bat365在线登录入口党委书记田新民、院长葛颖恩、东南大学交通学院副院长杨敏、吉林大学交通学院院长李世武、青海民族大学土木与交通工程学院副院长侯庆志、人民交通出版社股份有限公司副总编陈志敏出席会议并致辞。来自bat365在线登录入口、东南大学、吉林大学、宁夏大学、青海民族大学、人民交通出版社的虚拟教研室骨干成员和交通运输专业相关教师约50余人参加了本次会议。
交通运输专业虚拟教研室启动仪式暨2022年第一次教研交流会
线下会场
线上会场
bat365在线登录入口教务处张圣忠处长首先对出席本次会议的各位领导、专家表示欢迎，随后宣读了《教育部办公厅关于公布第二批虚拟教研室建设试点名单的通知》，并代表学校对参与申报的单位获得教育部“交通运输专业虚拟教研室”建设试点表示祝贺，也对各单位在申报过程中的大力支持表示感谢，对“交通运输专业虚拟教研室”的建设充满了期待，希望能成为教育部的示范型虚拟教研室的典范。最后，张处长表示学校将全力以赴支持虚拟教研室的建设，推动交通运输专业的高质量发展。
bat365在线登录入口教务处处长张圣忠发言
bat365在线登录入口bat365在线登录入口葛颖恩院长代表学院对教育部“交通运输专业虚拟教研室”建设点的成功获批表示祝贺，对各位领导的支持、各位老师的付出、兄弟院校和企业的配合表示感谢。葛院长指出，在学校的支持和指导下，学院将为“交通运输专业虚拟教研室”建设和工作的开展提供全方位的支持，希望通过共同努力，打造合作共享的高水平教学团队，全面提升教师教学能力，进一步落实交通强国建设纲要对交通运输人才培养的需求。
bat365在线登录入口bat365在线登录入口院长葛颖恩发言
东南大学交通学院杨敏副院长对教育部“交通运输专业虚拟教研室”建设点的成功获批表示祝贺，并指出该项工作有利于各种基础资源的挖掘和共享，有利于深化教学改革。东南大学交通学院将全力配合“交通运输专业虚拟教研室”的各项建设工作。
吉林大学交通学院李世武院长对教育部“交通运输专业虚拟教研室”建设点的成功获批表示祝贺，并指出“交通运输专业虚拟教研室”的成立可以促进东西部地区人才培养的交流。吉林大学交通学院将积极参与专业人才培养方案设计、教学组织管理等各层面的工作。
青海民族大学土木与交通工程学院侯庆志副院长祝贺教育部“交通运输专业虚拟教研室”建设点的成功获批，并对兄弟院校、相关企业的付出表示感谢。侯院长指出，作为青海省目前唯一设立交通运输本科专业的高校，肩负着重要使命，希望能与“交通运输专业虚拟教研室”团队凝心聚力共同进步，为国家高质量发展提供强有力的交通运输人才支撑，也希望“交通运输专业虚拟教研室”能够经过建设成为优秀试点模板。
人民交通出版社股份有限公司陈志敏副总编对教育部“交通运输专业虚拟教研室”建设点的成功获批表示祝贺，并提出作为开放式的智能化新型基层教学组织，希望能为打造高水平教学团队、提升教师教学能力起到积极作用。陈总编表示出版社将参与到教研平台、教学资料库建设工作中，以保障教学研究和教师培训的顺利开展。
bat365在线登录入口bat365在线登录入口田新民书记对各单位的参与和支持表示衷心感谢，对教育部“交通运输专业虚拟教研室”建设点的成功获批表示祝贺，希望各单位能一如既往支持bat365在线登录入口bat365在线登录入口的建设，也希望学院老师能向兄弟院校学习，做好牵头人，做好牵头事，为“交通运输专业虚拟教研室”的发展建设贡献自己的力量，并肩前行，同舟共济。
bat365在线登录入口bat365在线登录入口党委书记田新民发言
随后，教育部“交通运输专业虚拟教研室”牵头人、bat365在线登录入口bat365在线登录入口胡大伟教授对“交通运输专业虚拟教研室”的申报工作做了回顾，并对今后虚拟教研室建设提出了工作设想。东南大学毛海军教授、吉林大学孙文财教授、bat365在线登录入口朱文英副教授、马壮林教授、青海民族大学伊成山博士、人民交通出版社翁志新主任分别结合本单位的专业建设特色和发展，对交通运输专业教学案例库建设、交通运输专业整合思考探索、交通运输专业培养方案修订、课程思政实践与探索、交通运输专业特色与方向、交通运输专业规划教材出版情况及需求分析等进行了专题汇报，并同与会教师进行了教研交流。
bat365在线登录入口bat365在线登录入口教授胡大伟发言
各参会高校交通运输专业教师一致表示，将以虚拟教研室建设为契机，积极探索信息化时代基层教学组织的建设与发展模式，通过教育部虚拟教研室平台的搭建，实现资源共享，为我国交通强国建设提供高质量人才培养保障。
线下参会教师合影
撰稿：张锐 审核：李岩
